Aula de 3 años
DESDE CHIQUITITO
ÁRBOLES, FRUTOS Y FLORES, GENÇANAAAAAA, CANTAN LOS RUISEÑORES.
El Carnaval Literario de Gençana es un proyecto transversal de animación a la lectura que comprende numerosas actividades, entre ellas, el gran desfile literario en el que participamos este año por primera vez.
Durante este segundo trimestre ya estamos trabajando en el monográfico que, este curso, lleva por nombre: Árboles, frutos y flores, «Gençanaaaaaa», cantan los ruiseñores y en el que realizaremos un homenaje al autor e ilustrador Eric Carle.
Durante este tiempo hemos podido acercarnos a su obra a través de la literatura que nos ha brindado durante su vida y por fin esta semana hemos disfrutado del referente literario que representaremos en el desfile.
“Una casa para Cangrejo Ermitaño” es una historia acumulativa en la cual varios habitantes del fondo del mar, mes a mes, se van sumando a la casa del cangrejo.
¡Es muy emocionante todo lo que nos espera!
Alumnos/as de 3 años.
ESTACIONES
Aula de 3 años
JUGANDO AL ESCONDITE EN EL BOSQUE ANOCHECIÓ
Aula de 3 años
PEER GYNT
Esta semana, como actividad complementaria al área de música, los peces hemos ido a la Sala L’Horta, donde hemos visto una adaptación de Peer Gynt, una propuesta musical para trabajar las competencias de conciencia y expresión cultural.
A través de la música, interpretada por la arpista Úrsula Segarra y la soprano Quiteria Muñoz, además de las artes escénicas, nos familiarizamos con sus emociones mientras conocemos una alegórica historia basada en la obra de Henrik Ibsen musicada por Edvard Grieg.
Alumnos/as de 3 años.
A MI BURRO
Aula de 3 años
UNA VISITA MUY ESPECIAL
«Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente, sabios y conocedores del firmamento, que viajan desde las lejanas tierras de Tarsis, Arabia y Sabá, vieron que brillaba una luz en la librería de Gençana y se dirigieron hasta ella.»
«Después de descansar decidieron ofrecer un libro para cada uno de nosotros y con este ofrecimiento de los Reyes Magos celebramos, un año más el placer de leer»
Además de esta gran sorpresa, durante la mañana tuvimos el placer de asistir a un concierto de música en directo que nos dio la bienvenida tras las vacaciones navideñas. Así pudimos disfrutar de la propuesta de fusión de música oriental y flamenco con los artistas Omran Adrah, Chaitanya Natu y Sergio Martínez.
¡Qué especial ha sido la vuelta a la escuela!
Alumnos y alumnas de 3 años
YO TENGO DOS MANITAS
Yo tengo dos manitas que dormían, que esperaban.
Que hace tiempo sólo se movían por reflejos y reaccionaban ante estímulos táctiles.
Más tarde reaccionaron ante estímulos también visuales y así, yo tocaba objetos, yo tocaba piel y percibía, a través de mis manos y también de mi boca todas y cada una de las sensaciones que me ayudaron a comenzar a conocer el mundo.
Yo tengo dos manitas pero, entonces, no lo sabía.
Un día las miré.
Descubrí que con ellas podía tocar objetos y cogerlos, sentir calor y frío, podía jugar, comer, y cada vez las movía mejor. Desde entonces no he parado de usarlas.
Ahora están despiertas. Me ayudan a relacionarme y a comunicarme conmigo, con los otros, con el mundo.
Voy a cuidarlas, a ejercitarlas, a fortalecerlas para así, nunca olvidar que yo tengo dos manitas.
Mª Belén R.
JUGUEMOS CON ELLAS…
Alumnos y alumnas de 3 años
SUEÑOS DE NIEVE
Hace unos días llegó la navidad a nuestra escuela y apareció en un rincón iluminado, un árbol maravilloso, ¡era nuestro árbol de navidad!
Decidimos acercarnos en un momento muy especial del día, la hora del cuento. Allí, una vez más, comenzamos a soñar…
Eran sueños llenos de ilusión,
de magia,
de amor,
de felicidad,
de sencillez,
sueños tan puros y blancos
que parecían sueños de nieve…
Alumnos y alumnas de 3 años
VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES
Esta semana los alumnos del aula de los peces hemos visitado el Museo de Ciencias Naturales de valencia. Para llegar hasta él hemos caminado un trocito y nos ha encantado recorrer el camino pisando las hojas de otoño.
Nada más entrar, el gran cocodrilo nos dio la bienvenida, nuestra guía nos explicó los diferentes espacios en los que estaba distribuido el museo y qué recorrido íbamos a seguir.
Comenzamos por ver los primeros restos fósiles que tenían registrados y nos explicaron cómo, a raíz de un animal vivo, se podía formar la parte fósil y cómo estos esqueletos se descubrían para que luego pudiéramos verlos en el museo.
Después, fuimos a una sala donde vimos el esqueleto entero de un dinosaurio y aprendimos cómo tenían los dientes dependiendo de si eran carnívoros, herbívoros u omnívoros. También tocamos una costilla fosilizada.
La guía nos contó la historia del Oviraptor. Un dinosaurio que los paleontólogos creían que era ladrón de huevos y años más tarde, al encontrar fosilizado un nido de dinosaurio, descubrieron que no robaba huevos sino todo lo contrario, los protegía. Luego pintamos un dibujo de ese dinosaurio tan especial.
Por último, bajamos a ver los impresionantes esqueletos de estos diferentes animales que existieron en la edad de hielo. Había algunos tan grandes que medían más de 2 metros de altura. Eran mamíferos y fueron los primeros animales que cazó el hombre.
También entramos en una cueva. Donde los humanos se refugiaron y vivieron durante la prehistoria y la edad de hielo. Vimos las pinturas rupestres en las paredes, y los primeros huesos de animales que cazaron los humanos.
Fue una experiencia emocionante porque descubrimos que los dinosaurios podían habitar los lugares en los que actualmente nosotros vivimos y jugamos.
Alumnos/as de 3 años