La setmana passada vam realitzar una eixida al teatre, concretament a la sala «L’Horta», per a gaudir d’un màgic espectacle titulat «Croma».
Croma es comunica amb dibuixos i colors i així és com ens conta el seu viatge: de com va volar damunt d’una garsa, ballar amb els insectes i parlar amb les meduses per tal de trobar la seua nova casa.
Croma és una història dibuixada en directe i acolorida amb pinzells i molts poals de pintura que omplin l’escena d’imaginació, expressió plàstica i poesia.
Una experiència sensorial per embrutar-se, mesclar, esborrar, pintar i gaudir de les imatges i del joc teatral a través de la mirada divertida i innocent d’aquest tendre personatge.
Hi va ser molt divertit i emocionant i vam estar atents i molt elegants durant tota l’actuació.
Els peixos estem preparant un taller de cuina que realitzarem amb Miguel, el cuiner de l’escola. L’altre dia, va vindre a ajudar-nos a seleccionar els ingredients els quals necessitarem; concretament, per a fer suc de taronja i cuinar un bescuit de carabassa.
Encara que alguns ingredients els podia aconseguir ell perquè els utilitzen diàriament per al menú de l’escola, com l’oli o el sucre, molts altres decidirem anar nosaltres a comprar-los. Així que, l’altre dia, els peixos vam fer l’eixida al Mercat Central de València.
En arribar al Mercat, ens va cridar molt l’atenció els seus colors i el sostre cobert per arcs i cúpules molt altes. També, ens va sorprendre la quantitat de llocs i tots els tipus de menjar que hi havia. Al principi, vam recórrer la zona de les fruites i verdures, després la carn i la fruita, i finalment les parades de peix.
Vam reconéixer molts dels aliments que havíem conegut abans a l’aula, com la fruita de drac, la magrana o el mango. Ens havíem de fixar molt bé en els aliments, i parar i demanar-los als venedors. El mercat estava ple de turistes, així que vam haver d’aprendre a guardar el torn i esperar que ens atengueren.
Els peixos amb molta educació parlàvem amb els treballadors i demanàvem el que necessitàvem. També, vam poder pagar les compres fixant-nos molt bé en les monedes i bitllets que ens quedaven, i calculant quant ens haurien de retornar.
Finalment, en arribar a classe vam classificar tots els aliments que havíem portat: carabassa, plàtans, papaia (que després vam poder menjar com a postre a l’escola), algunes fruites deshidratades y farina sense gluten. I per descomptat, provarem el seu sabor i textura.
Va ser molt emocionant i estiguérem molt elegants!
La setmana passada vam ser a Zoolandia, una botiga prop de l’escola on podem trobar aliments i utensilis per a animals, ja que Manuela s’ha fet molt major i havíem d’agafar algunes coses per a la seua cura i alimentació.
Així que quan hi arribem, vam veure que havien molts animals, i vam voler observar-los de molt a prop pel cristall. Però el dependent va ser molt amable, ens va acompanyar i va atendre tot el recorregut i a més va traure a alguns d’ells de les seues casetes perquè poguérem tocar-los i veure’ls de més a prop com: una serp, un conill, un drac, i un fardatxo.
Però sense dubte, el més emocionant va ser quan Jose, el dependent, ens va ensenyar a una tortuga de terra molt gran i simpàtica que va estar acompanyant-nos durant tot el recorregut per la botiga. Tenia 10 anys i ens va explicar que estava tan gran perquè a diferència de les espècies de terra europees, estes no hibernen, per tant en menjar durant tot l’any estan en constant creixement.
A més a més, ens va ensenyar diversos tipus de tortugues de terra i d’aigua. Ens va contar que moltes d’elles són carnívores com Manuela i quan es fan molt grans necessiten moure’s i nadar en un entorn natural més idoni a les seues necessitats.
Més tard en arribar a l’escola, vam mostrar a les nostres companyes les granotes de 4 anys el que havíem comprat i els vam explicar totes les coses interessants que havíem aprés sobre Manuela i les seues cures.
Els peixos hem realitzat la nostra primera eixida complementària explorant el jardí botànic de la nostra ciutat de València, que compta amb un gran nombre d’espècies d’arbres i plantes provinents dels cinc continents, sobretot destaquen les palmeres i els arbres tropicals o el cactus, i altres plantes del desert.
Algunes de les plantes que varem observar, produeixen fruits que trobem al supermercat, com el café, la banana i la pinya, i que creixen en països amb grans selves i plutjes.
Hem experimentat l’olor que desprenen algunes plantes, però el que més ens va cridar l’atenció va ser recollir uns fruits xicotets caiguts d’un arbre d’origen indi, conegut com «l’arbre del sabó» que en posar-los en un recipient amb aigua i agitar-lo, es produeix espuma amb la qual podem netejar la roba o el nostre cos.
Després, ens van donar l’oportunitat d’aprendre les parts de les plantes, quina part de les plantes ens mengem, què són les llavors i la importància de l’horta i l’aigua. I per últim, varem fer un taller de plantació en diferents recipients biodegradables, per a plantar encisams a les nostres cases. Hem gaudit molt!
Aquesta vegada hem anat d’eixida complementària al castell de Benissanó un castell que va ser edificat en la segona meitat del S. XV. És un edifici considerat un palau ja que vivien famílies de la reialesa i amb molt de poder, i encara que aquestes persones ja no viuen ací perquè van morir fa molts anys, sí que van existir i van ser importants per a aquella època.
El castell es troba a la meitat de poble, on es pot observar perfectament les torres, les muralles i la fossa per a protegir i vigilar. També, hem pogut estar dins dels salons on vivien els cavallers i els servents, la cuina i fins el calabós del càstig que ocupa un buit en la base de l’antiga torre àrab.
Les coses han canviat molt, ara tot és més modern però ens han agradat molt poder observar els sostres, sòls, cuines i eines molt antigues. Fins a hem pogut veure de prop les armadures medievals dels cavallers i les espases que utilitzaven per a lluitar.
Ha sigut molt interessant i ens hem divertit molt representant la història de les xiquetes que no volien ballar amb el rei.
Si algun dia aneu a la nit, podreu veure volar al drac , guardià del castell de Benissanó.
Este sábado, por la celebración del Día Internacional de la Danza, todos los peces hemos podido disfrutar de un taller con nuestras familias impartido por Ana Ramírez, una bailarina profesional titulada en danza clásica y contemporánea.
«Danza en familia” es un taller que nos permite disfrutar y aprender a bailar y a moverse en parejas, junto con nuestro papá o mamá y así descubrir el propio cuerpo y las posibilidades de jugar a través de la expresión corporal, acompañado de movimientos rítmicos, gestuales, sensoriales y creativos.
Hemos realizado tres partes diferenciadas de calentamiento, parte motriz, y relajación final. Al principio, hemos comenzado a realizar movimientos con nuestras familias para iniciar el contacto físico y afectivo mediante la consolidación del vínculo, dándonos abrazos, juntando nuestras manos, acurrucándonos en una bolita, etc.
Después, hubo momentos de más actividad en la que los papás tenían que imitar nuestros gestos, saltar desde su s brazos, desplazamientos por el aula, girar en parejas, etc. Y por último, hubieron momentos para la relajación, el masaje y la complicidad con nuestras familias acompañado de música más tranquila.
Esta actividad ha sido una oportunidad para descubrir nuevas vías de relación con los demás y con nuestro propio cuerpo. Hemos disfrutado mucho de este taller de danza y expresión donde primaba la armonía, el baile y el juego.
Compartir este momento en familia favorece a las relaciones afectivas del niño y al progreso armónico del desarrollo de la personalidad.
Aquesta setmana, la classe dels peixos ha visitat Bioparc València, en el qual hem aprés més sobre Madagascar, ambient en el qual ens hem centrat en aquesta visita. Però com va fer un dia de molta calor, alguns animals buscaven refugi i ombra davall dels arbres pel que només vam poder veure uns pocs de molt a prop: flamencs, lèmurs, cocodrils, goril·les, etc.
Així, que vam tornar a visitar la sabana africana, lloc que reuneix la major concentració de grans herbívors del planeta i on ocorren llargues migracions a la recerca d’aigua i aliment degut a les seues dues úniques estacions, l’estació seca i l’estació humida. Alguns animals que hem pogut veure en la sabana són: les zebres, les girafes, els estruços, els elefants, els rinoceronts, etc.
També, vam vore la sabana subterrània on es representa la vida subterrània, que juga un important paper ecològic ja que aquests caus serveixen de recer per a nombrosos animals. Alberga alguns animals com l’os formiguer, el porc espí, el ratolí espinós i la pitó de Seba.
Ha sigut un dia molt interesant i hem gaudit molt d’haver tingut l’oportunitat d’acostar-nos al coneixement del nostre entorn natural en primera persona, i poder experimentar-lo dins de la nostra pròpia ciutat.
Esta vez los peces hemos ido de salida complementaria al teatro en las artes y las ciencias, y hemos visto la obra de «Un bosque en la pared» en la que aparecían actores que contaban una historia en un bosque y una habitación, además, aparecía el lobo, caperucita y algunos objetos con los que hacían música.
Nosotros nos preguntábamos, en realidad ¿era una habitación o un bosque? ¿era el lobo o Caperucita? Y eso que está sonando, ¿era una marimba o un armario?
En un bosque en la pared todo sonaba. Los cuatro percusionistas tocaban instrumentos como el piano o vuvuzelas, pero también creaban sonidos a partir de objetos como el reloj, las tazas de té, las telarañas, los cajones, etc.
Nos ha gustado mucho descubrir lo lejos que puede llegar nuestra imaginación.
¡Hemos conocido un montón de sonidos sorprendentes!
En este trimestre los peces estamos aprendiendo mucho a cerca de los animales y plantas en science, y es por eso que hemos visitado el jardín botánico de Valencia.
Primero, hemos dado un paseo y conocido algunos árboles y plantas que no habíamos visto antes. Hemos podido oler y tocar plantas aromáticas como el romero, el limonero o la albahaca. Y, entrado en el invernadero de plantas tropicales y exóticas que mantienen una humedad, temperatura y riego apropiado, como los helechos, orquídeas, bromelias y carnívoras.
¡Nos gustó mucho el pandanus de madagascar con forma de araña, y la planta de cuerno de alce!
Al final, hemos hecho un taller de la semilla de la planta. Hemos plantado rábanos en unas macetitas que nos hemos llevado a nuestras casas y que también, si tenemos huerto, podemos plantarlas debajo de la tierra. Nuestra plantita necesitará luz solar y la cuidemos dándole mucha agua.
«Te voy a contar un cuento, dijo un clavel a una rosa, hubo un lirio en el jardín, que amó a una mariposa«
Esta semana hemos ido de salida complementaria a la Ciudad de las Artes y las Ciencias.
Hemos entrado al Ágora, un edificio moderno de la ciudad de Valencia, donde hemos podido disfrutar de un espectáculo y concierto llamado «El coleccionista de paisajes», acompañado de seis músicos que han interpretado obras musicales del siglo XX y tocado varios instrumentos en directo.
También, han actuado junto al actor principal, y juntos han contado la historia a la vez que realizaban un espectáculo de malabares, danzas y sombras chinescas al ritmo de la música.
Nos ha encantado y cautivado la mezcla de escenas, música y luces.
